Am Donnerstag, dem 27. August 2020, war es endlich soweit — die neuen 5. Klassen hatten ihren ersten Schultag am Gymnasium Anna-Sophianeum in Schöningen! Einen ganzen Sommer lang hatten wir Klassenlehrkräfte uns riesig auf unsere neuen Schülerinnen und Schüler gefreut. Endlich konnte unser Schulleiter Herr Krauß am ersten Schultag nach den Sommerferien fast 100 Kinder herzlich willkommen heißen. Marc aus der 10a brillierte zur musikalischen Untermalung am Klavier, zahlreiche Helfer und Helferinnen aus der Oberstufe begleiteten unsere Neuen durchs Schulgelände, und die Familien konnten all ihre Fragen mit verschiedenen Lehrkräften klären. Jede neue Klasse lernte ihre beiden Klassenlehrer im neuen Raum kennen. Dabei sahen viele Kinder bekannte Gesichter aus der Grundschule und Nachbarschaft. Es war ein sehr schöner Schulbeginn, und wir freuen uns schon auf die nächste gemeinsame Zeit.
5a – Herr Pach
5bl – Frau Hagedorn
5c – Frau Jorswieck
Schulleiter Herr Krauß
Stellv. Schulleiter Herr Hagelstein
Die Schulleitung, das Kollegium und alle Mitarbeitenden des Gymnasiums Anna-Sophianeum danken den mithelfenden Schülerinnen und Schülern sehr und heißen alle neuen Kinder ganz herzlich in unserer Schulgemeinschaft willkommen!
ich hoffe, dass Sie und Ihre Familie, ungeachtet der weiterhin bestehenden Corona-Pandemie-Problematik, eine schöne und erholsame Sommerzeit hatten und neue Energie tanken konnten.
Ab dem 01. August 2020 habe ich die Leitung des Gymnasiums Anna-Sophianeum von Herrn Kluge übernommen und freue mich auf unsere zukünftige Zusammenarbeit.
In wenigen Tagen wird für Ihre Kinder die Schule wieder beginnen und der Rückgang in einen sicheren und weitgehend normalen Schulbetrieb soll so reibungslos wie möglich erfolgen. Wie Sie vielleicht der Presse schon entnommen haben, starten die Schulen in Niedersachsen im „eingeschränkten Regelbetrieb“. Dabei gilt: Dort, wo Abstand zu Personen gehalten werden kann, ist dieser auch weiterhin einzuhalten. Die Tragepflicht einer Mund-Nasen-Bedeckung auf dem Schulgrundstück (außerhalb von Unterrichts- und Arbeitsräumen) wurde bereits in unserem OHC seit Beginn der Krise verankert, weshalb dies für uns keine Veränderung bedeutet.
Dieser „eingeschränkte Regelbetrieb“ lässt den Unterricht in festen Klassenverbänden (Kohorten) wieder zu. Hier umfasst eine Kohorte einen Schuljahrgang, im Ganztagsbetrieb maximal zwei Schuljahrgänge. Die Umsetzung des Kohortenprinzips ist ein Schritt zurück zur Normalität, bringt jedoch einige Änderungen, besonders im Ganztag, mit sich, die ich Ihnen an dieser Stelle kurz zusammenfassen möchte.
Unterricht zweite Fremdsprache sowie Religion und Werte und Normen: Der Unterricht findet wieder im Kursverband statt.
Ganztagsbetreuung: Die Ganztagsbetreuung findet wie gewohnt von Montag bis Donnerstag statt. Allerdings ist aus Planungsgründen eine spontane Betreuung im Ganztag und in der Hausaufgabenwerkstatt nicht möglich. Sollten Sie eine Betreuung Ihres Kindes im Ganztag oder die Teilnahme an der Hausaufgabenwerkstatt wünschen, geben Sie bitte unbedingt rechtzeitig vorher den ausgefüllten Anmeldebogen im Sekretariat ab. Diesen finden Sie, wie gewohnt, auf unserer Homepage unter der Rubrik Service.
Fachwerkstätten: Ihre Kinder wurden bereits am Ende des vergangenen Schuljahres über eine Teilnahme an einer Fachwerkstatt informiert. Am ersten Schultag erfolgt nochmals eine Erinnerung durch die Klassenleitung. Die Fachwerkstätten beginnen in der ersten vollen Schulwoche. Die Zeiten und Räume der einzelnen Fachwerkstätten hängen im Schulgebäude aus. Bedingt durch das Kohortenprinzip werden die Teilnehmer einer Fachwerkstatt in bis zu drei nebeneinanderliegenden Räumen aufgeteilt. Der Einsatz von zusätzlichen Lehrkräften sowie Tutoren aus der Hausaufgabenwerkstatt soll dazu beitragen, Ihre Kinder bestmöglich zu fördern.
Arbeitsgemeinschaften: Hygienische Vorgaben führen in diesem Schuljahr dazu, dass nicht alle Arbeitsgemeinschaften wie geplant stattfinden können. Daher haben wir anhand der Anwahlen die Arbeitsgemeinschaften für bestimmte Jahrgänge freigegeben. Ihre Kinder werden zu Beginn des Schuljahres darüber informiert, welche AGs sie belegen können und bis zu welchem Datum eine Anmeldung noch erfolgen kann. Geplant ist, die Arbeitsgemeinschaften in der dritten vollen Schulwoche (Kalenderwoche 38) beginnen zu lassen.
Mittagessen: Ab dem 31.08.2020 werden wir wieder von unserem Anbieter Buscopella beliefert. Die Einnahme des Mittagessens erfolgt unter Einhaltung der Hygienevorschriften in der Pausenhalle.
Raumsituation: Die ersten sechs Containerklassenräume wurden kurz vor den Sommerferien aufgestellt und werden nach Auskunft des LK HE schulgerecht hergerichtet, damit sie uns letztlich ab dem 31.08.2020 zur Verfügung stehen werden. Zur weiteren Verbesserung der schwierigen Raumsituation wurde mit dem LK HE darüber hinaus vereinbart, dass uns ebenfalls die noch fehlenden Klassenraumcontainer so zeitnah wie möglich aufgestellt und hergerichtet werden.
Die momentane Situation wird uns weiterhin dazu zwingen, flexibel zu handeln und es wird sicherlich noch die ein oder andere Frage zu Schuljahresbeginn zu klären sein. Jedoch sehen wir der nächsten Woche optimistisch entgegen und freuen uns darauf, Ihre Kinder endlich wieder in der Schule begrüßen zu können.
die Sommerferien neigen sich dem Ende und sicherlich warten Sie schon gespannt darauf, wie die Einschulung Ihres Kindes in diesem Jahr stattfinden wird. Bedingt durch die Vorgaben des Landes werden wir die Einschulung der drei Klassen zu unterschiedlichen Zeiten durchführen.
Wir begrüßen Sie und Ihr Kind recht herzlich zur Einschulungsfeier der Klasse
5a, am 27.08.2020, um 14:00 Uhr
5bl, am 27.08.2020, um 14:45 Uhr
5c, am 27.08.2020, um 15:30 Uhr
Zu welcher Klasse Ihr Kind zugeordnet wurde, können Sie der persönlichen Einladung entnehmen, die Ihnen in den nächsten Tagen auf dem Postweg zugehen wird. Dort erhalten Sie auch nähere Informationen über den Ablauf der Feierlichkeit.
Wir möchten Sie und Ihr Kind trotz der gegebenen Umstände herzlich und gut gelaunt bei uns an der Schule willkommen heißen und bitten Sie daher folgende Punkte bei der Teilnahme an der Feierlichkeit zu beachten:
Pro Kind dürfen maximal zwei Begleitpersonen an der Einschulung teilnehmen.
Im Gebäude muss ein Mund- und Nasenschutz getragen werden. Sobald Sie Ihre Plätze eingenommen haben, darf dieser entfernt werden.
Ein Mindestabstand von 1,5m ist einzuhalten.
Aus organisatorischen Gründen bitten wir darum, nicht auf unserem Schulgelände zu parken. Bitte nutzen Sie ausschließlich die öffentlichen Parkplätze.
Wir freuen uns darauf, Sie und vor allem Ihre Kinder kennenzulernen.
Mit freundlichen Grüßen
Stefan Krauß Wibke Domma (Schulleiter) (Koordinatorin Sekundarstufe I)
Liebe Schülerinnen und Schüler des neuen 5. Jahrgangs,
in wenigen Tagen ist es soweit – wir lernen uns endlich kennen!
Wir wünschen Euch noch eine schöne letzte Ferienwoche und freuen uns darauf, Euch am Donnerstag bei uns begrüßen zu dürfen. Wenn Ihr schon etwas von uns und Eurer neuen Schule erfahren wollt, schaut Euch das untenstehende Video an.
In einer coronabedingt kleinen Feier hat das Kollegium des Gymnasiums Anna-Sophianeum am letzten Schultag ihren langjährigen Schulleiter, Herrn Oberstudiendirektor Michael Kluge, nach sechzehn Jahren auf diesem Posten in den Ruhestand verabschiedet.
Oberstudiendirektor Michael Kluge wird am 03.01.1953 in Braunschweig geboren. Nach dem Studium von Mathematik und Sport an der Universität Braunschweig unterrichtet er ab 1980 am Gymnasium Haren und absolviert ab 1981 seinen Referendardienst in Hildesheim am Gymnasium Himmelthür. 1983 kommt er an das Gymnasium Julianum in Helmstedt. Ab 1984 ist er dort zunächst für den Stunden- und Vertretungsplan zuständig und ab 1986 als schulfachlicher Koordinator für den Sekundarbereich I und zeitweise für die gymnasiale Oberstufe tätig. 1995 wird er als stellvertretender Schulleiter nach Schöningen versetzt und übernimmt dort 2004 die Leitung der Schule. Am 12.04.2004 wird er durch den Leitenden Regierungsschuldirektor Dziomba in sein Amt eingeführt.
Kluge gehörte damit zu den dienstältesten Kollegen am Anna-Sophianeum, dem er 25 Jahre die Treue hielt. In seine Dienstzeit als Schulleiter fielen zahllose Herausforderungen vom Neubau des Freizeitbereichs und der Cafeteria, dem Wegfall der Orientierungstufe und die damit verbundenen Schwierigkeiten der Raumknappheit, der Wechsel vom neun- auf das achtjährige Abitur (und zurück), der Ausbau der eigenverantwortlichen Schule bis hin zur Ganztagsschule. Sein unerschütterliches Engagement für Schule, Schüler, Eltern und Kollegen zeigte er nicht nur bis zum letzten Schultag, sondern auch darüber hinaus, als er am Nachmittag die Interessen der Schule in einer Sitzung des Landrates vertrat.
Anwesend waren bei der Feier in der Pausenhalle neben dem Kollegium, unter denen kaum einer war, der nicht von ihm eingestellt worden ist, einige Ehemalige wie der im Februar verabschiedete, langjährige Wegbegleiter und Stellvertreter Jean-Luc Kozik, und Mitglieder von Kluges Familie. Die Urkunde und den Dank für viele Jahre konstruktive Zusammenarbeit überreichte die Dezernentin Frau Dorothee Kirsch.
Da er eine größere Abschiedsfeier im September plant, war die kleine, von Oberstufenkoordinator Christian Marschall geleitete Feier eine Überraschung für Herrn Kluge, der sich sichtlich gerührt über die Standing Ovations des Kollegiums und die per Video eingespielten musikalischen Darbietungen freute.
Fachgruppe Musik: Auld Lang SyneLehrerband: “School’s Out” von Alice Cooper
Oberstufenchor, Lehrerchor und Orchester: Irische Segenswünsche
Das Gymnasium Anna-Sophianeum dankt Herrn Michael Kluge für sein langjähriges und weit über seine Dienstzeit wirkendes Engagement.
Am vergangenen Freitag haben wir Danke gesagt an die vielen Spender, Sponsoren und Helfer, die innerhalb kürzester Zeit dafür gesorgt haben, dass unsere Schulwalderweiterung umgesetzt werden konnte. Mehr als 80.000 EUR Spenden haben wir hierfür erhalten, die, sie werden es sehen, sehr gut angelegt sind.
ich glaube, wir sind bisher gut durch die Corona-Krise gekommen. Ihre Kinder sind alle diszipliniert und halten sich an den OHC (Organisations- und Hygieneplan), den der Schulvorstand in seiner 50. Sitzung am 30. Juni 2020 noch einmal mit kleinen Modifikationen, die nur die Lehrkräfte direkt und die Jahrgänge 10-12für die Pausen betreffen, einstimmig bestätigt hat. Infektionen innerhalb der Schule sind bisher nicht vorgekommen.
Ich rechne allerdings damit, dass nach den Sommerferien die Gefahr der Infektion wesentlich erhöht sein wird. Deshalb bereitet es mir große Sorge, dass unser Schulträger seit Beginn der Krise bisher nicht bereit war, Einfluss auf die KVG insofern zu nehmen, diese anzuweisen, zusätzliche Busse einzusetzen, so dass auch in den Bussen die Abstände gewahrt werden können. Der Schulträger beobachtet nach eigener Aussage die Situation, was aber nur dazu führt, dass an unserer Schule die Regeln von allen eingehalten werden und im Bus dagegen verstoßen werden muss.
Welche logische Schlussfolgerung sollen Ihre Kinder aber daraus ziehen? Zwar mag dieses nach den gesetzlichen Vorschriften im Bus noch in Ordnung sein. Aus meiner Sicht lässt dies aber Fürsorge und Sensibilität für die Notwendigkeit vermissen, alles für Ihre Sicherheit und damit die Sicherheit Ihrer Betriebe, in denen Sie arbeiten und die Ihrer Kinder zu tun.
Wenn man weiß, dass es Landkreise in Niedersachsen gibt, die nach Ausbruch der Krise innerhalb weniger Tage mehr als 40 Busse zusätzlich angemietet und eingesetzt haben und noch einsetzen, um in den Bussen die Abstände einhalten zu können und damit die Sicherheit ihrer Schülerinnen und Schüler und ihrer Familien zu gewährleisten, dann muss man sich fragen, warum geht das bei uns nicht?
Wir haben hier im Landkreis bisher nur Glück gehabt! Ich hoffe, dass dieses uns auch nach den Sommerferien nicht verlässt. In der Anlage übersende ich Ihnen zu Ihrer Information den mir in dieser Woche übersandten Leitfaden des Kultusministeriums „Schule in Corona-Zeiten 2.0“ für das nächste Schuljahr.
Das derzeitige Ziel des Ministeriums für das neue Schuljahr lautet hiernach: So viel Pflicht- und so viel Präsenzunterricht wie möglich. Außerdem soll möglichst viel zusätzlicher Förderunterricht stattfinden.
Dieses wird, falls notwendig, auch auf Kosten einiger Arbeitsgemeinschaften gehen müssen, so dass sehr kleine und auch zusätzliche Arbeitsgemeinschaften zunächst zumindest im ersten Halbjahr 2020/21 nicht angeboten werden, um ausreichend Stunden für den Pflicht- und ggf. Förderunterricht zur Verfügung zu haben. Ich glaube, dieses ist unter den aktuellen Umständen allen einsichtig und muss nicht diskutiert werden.
Die Vorbereitung der Umsetzung der in den Handreichungen genannten Szenarien, die aus meiner Sicht in den nächsten Ferienwochen sicherlich noch mehrmals zusätzlich modifiziert und ergänzt werden (müssen), wird vorrangige Aufgabe der Schule in den Wochen vor Schulbeginn sein müssen.
Auch die Eltern unserer neuen 5. Klassen, die ich an dieser Stelle ganz herzlich begrüßen möchte, denn sie haben fast alle den NL abonniert, machen sich im Augenblick Gedanken darüber, wie die Einschulung ihrer Kinder am Donnerstag, den 27. August ablaufen wird. Bleibt der Termin bestehen? Dürfen alle Omas und Opas mitkommen oder nur die Eltern? Wo wird die Einschulungsfeier stattfinden und in welchem Rahmen?
Derzeit können wir nicht vorhersagen, wie sich die Corona-Lage nach den Sommerferien zu Beginn des Schuljahres darstellen wird. Schon an Hand des Leitfadens des Kultusministeriums können Sie erkennen, welche Szenarien auf uns zukommen können. Wir werden die Lage eine Woche vor Schulbeginn neu bewerten müssen und Ihnen dann ungefähr 3-5 Tage vor Schulbeginn über den NL, der auch auf der HP nachgelesen werden kann, alle notwendigen Informationen zum Schulanfang geben. Bis dahin bitte ich um Verständnis, dass wir Ihnen genauere Informationen sowohl zu der Einschulung als auch für den Schulbeginn noch nicht geben können.
Aus meiner Sicht sind aber die wichtigsten vom Ministerium beschriebenen Neuerungen in der Neudefinition der bisher vom Präsenzunterricht ausgeschlossenen übergreifenden Lerngruppen für Fremdsprachen, Religion und Werte und Normen sowie in der Gruppendefinition im Ganztagsbereich zu finden, so dass in diesen Bereichen wieder Präsenzunterricht und übergreifender Unterricht innerhalb eines Jahrgangs bzw. innerhalb zweier angrenzender Jahrgänge wird stattfinden können.
Eine Veränderung bei der Maskenpflicht außerhalb des Unterrichts wird zudem in die Richtung angedeutet, dass es wegen der Lockerungen im Unterricht im übergreifenden Klassenverband eine Verschärfung außer-halb des Unterrichts geben wird. Da wir diese Maskentragepflicht auf dem gesamten Schulgrundstück bereits in unserem OHC seit Beginn der Krise verankert haben, bedeutet dies für uns keine Veränderung.
Aber während der Sommerferien kann noch viel passieren. Deshalb sind weitere Entscheidungen des Kultusministeriums, die für ca. 2 Wochen vor Schuljahresbeginn angekündigt sind, abzuwarten.
Die ersten sechs Containerklassenräume, die von mir 2017 bereits zum 01.8.2019 beantragt waren, wurden jetzt mit einem Jahr Verspätung vergangenen Donnerstag und Freitag aufgestellt. Es wird nun voraussichtlich weitere sechs Wochen bedürfen, sie zu installieren und schulgerecht einzurichten. Ich gehe davon aus, dass uns diese Räume zum Schuljahresbeginn zur Verfügung stehen werden.
Allerdings fehlen zum neuen Schuljahr weitere vier Klassenraumcontainer. Sie wurden bereits vor vier Jahren zum 01.08.2020 beantragt und sollten eigentlich bereits zum Beginn des jetzt kommenden Schuljahres fertig aufgestellt sein.
Warum der Schulträger diese 6 Klassenraumcontainer erst vor kurzem und zwar mit einem Jahr Verspätung bestellt und hat aufstellen lassen, entzieht sich meiner Beurteilung. In angrenzenden Landkreisen werden solche Projekte wesentlich schneller umgesetzt. Dasselbe gilt für die Frage, warum die weiter notwendigen vier Klassenraumcontainer, die ebenfalls bereits 2017 zum 01. August dieses Jahres 2020 beantragt waren, bis heute nicht bestellt wurden.
Weder der Landrat noch irgendein Vorstandsmitglied haben es bisher für erforderlich gehalten, die Schule trotz Ihrer ständigen Nachfragen auf irgendeine Weise zu informieren. Auch mit den Planungen des von der Politik bereits vor zwei Jahren beschlossenen Erweiterungsbaus, den wir dringend benötigen, hat die Verwaltung bislang nicht begonnen. Eltern, Schüler und Lehrkräfte werden hierzu in der Einwohnerfragestunde des Kreistags morgen, am 15. Juli, um 16 Uhr im Juleum in Helmstedt Fragen an den Landrat stellen. Vielleicht hat der eine oder andere von Ihnen Zeit, uns hierbei noch kurzfristig zu unterstützen?
Über die Ergebnisse der Einwohnerfragestunde des Kreistags werden wir Sie Ende Juli ebenso wie über alle von der Schule bisher schriftlich getätigten Anfragen und Anträge und über die hierauf erfolgten Antworten des Schulträgers an dieser Stelle ausführlich informieren.
Am vergangenen Freitag haben wir Danke gesagt an die vielen Spender, Sponsoren und Helfer, die innerhalb kürzester Zeit dafür gesorgt haben, dass unsere Schulwalderweiterung umgesetzt werden konnte. Mehr als 80000 EUR Spenden haben wir hierfür erhalten, die, sie werden es sehen, sehr gut angelegt sind. Die Braunschweiger Zeitung berichtet heute dar-über, der Helmstedter Sonntag hat dies am vergangenen Sonntag getan und morgen können Sie auch die Informationen darüber auf unserer Homepage nachlesen. Einen Rundflug über den neuen Schulwald werden wir Ihnen in Kürze auf der HP ermöglichen.
Schulfahrten im nächsten Schuljahr werden zumindest im 1. Halbjahr nicht stattfinden. Zeitfenster zum Nachholen haben wir in unserem Terminplan für das 2. Halbjahr zwar vorläufig gesetzt, wir werden aber keine Fahrten durchführen, wenn die Sicherheit Ihrer Kinder nicht gewährleistet werden kann.
Unsere neuen 5. Klassen werden als erste Klassen voraussichtlich ihre Kennenlerntage zwei oder drei Tage lang im Schulwald verbringen, viel-leicht dort auch zelten – jeder in seinem eigenen Zelt oder vier Kinder in einem 16 Personenzelt o. ä., und den Wald u. v. m. von dort aus erforschen. Wir stecken aber noch in den Anfängen der Planungen und werden diese Möglichkeit zunächst auf den Elternabenden zu Beginn des Schul-jahres mit Ihnen ausführlich ausloten und besprechen.
Zum nächsten Schuljahr werden wir sechs neue Lehrkräfte begrüßen können: Frau Latowska mit den Fächern katholische Religion und Geschichte, Frau Schlesinger mit Spanisch, Italienisch und Deutsch als Zweitsprache, Herr Pach mit Physik und Chemie und Herr Täuber mit Politik-Wirtschaft und Deutsch treten als neue Lehrkräfte in das Kollegium ein. Die beiden Referendare Herr Frankl mit Mathematik und katholischer Religion und Frau Timmermann mit Englisch und Darstellendem Spiel als Fach werden ihre Referendarausbildung bei uns beginnen.
Ich selbst werde ihre Kinder leider im nächsten Schuljahr nicht weiter begleiten können. Nach 37 Jahren als Lehrkraft hier im Landkreis und jetzt 16 Jahren als Schulleiter des Gymnasium Anna-Sophianeum werde ich morgen meinen letzten Schultag hier haben, in den nächsten Wochen alles zur Übergabe an meinen Nachfolger, der aus meiner Sicht spätestens Mitte August im Amt sein wird, vorbereiten und am 31. Juli in Ruhestand gehen. Ich bin mir sicher, dass Sie und Ihre Kinder bei ihm in besten Händen sein werden.
Mir bleibt jetzt nichts weiter, als Ihnen gutes Durchhaltevermögen zu wünschen, bleiben Sie der Schule treu und bleiben Sie gesund!
Die ersten Schülerinnen und Schüler haben ihren Weg zur Schule schon gefunden, die übrigen Mitglieder des Gymnasium Anna-Sophianeum, die noch nicht wieder zur Schule gehen dürfen, versuchen ihre Trauer derweil in Musik umzuwandeln 😉
(Ohne Dich: Richard Z. Kruspe / Paul Landers / Till Lindemann / Rammstein)
Liebe Eltern, kurz nachdem ich meinen Brief gestern (LINK) an Sie versandt hatte, hat das Kultusministerium in einem Schreiben an die Schulleiter neue Daten für den Wiedereinstieg in den Unterricht für die Jahrgänge 5-11 mitgeteilt. Es ergibt Änderungen für die Jahrgänge 5-8 wie folgt:
seit 11. Mai wird der 12. Jahrgang (Q-Phase) wieder unterrichtet
ab 18. Mai folgen die Jahrgänge 9 und 10
ab 25. Mai der Jahrgang 11
ab 03. Juni die Jahrgänge 7-8 und
ab 15. Juni die Jahrgänge 5-6.
Neu ist also der auf nach Pfingsten verschobene Wiederbeginn des 14tägigen Präsenzunterrichts der Jahrgänge 7 und 8 und der erst Mitte Juni wieder beginnende 14tägige Präsenzunterricht für die Jahrgänge 5 und 6.
der Wiedereinstieg in den Unterricht erfolgt jahrgangsweise nach folgendem Plan [Aktualisierte Termine HIER]:
seit 11. Mai wird der 12. Jahrgang (Q-Phase) wieder unterrichtet
ab 18.05.: Jahrgänge 9 und 10
voraussichtlich 25. Mai: Jahrgänge 7-8 und 11
voraussichtlich 08. Juni: Jahrgänge 5-6
Das Wort „voraussichtlich“ habe ich deshalb vorangestellt, weil uns Schulen bisher keine definitiven Termine genannt wurden, sondern wir uns diesbezüglich bisher am Fahrplan „Schule in Corona-Zeiten“ vom 16. April 2020 orientieren müssen. In der letzten Rundverfügung der Landesschulbehörde vom 09.05.2020 sind nur Aussagen zum 9., 10. und 12. Jahrgang enthalten. Auszüge dazu finden Sie in der gestrigen Rede des Kultusministers vor dem Niedersächsischen Landtag, die ich Ihnen als Anlage beigefügt habe.
Unseren von der Gruppe Sicherheit- und Hygiene (GSH) aufgestelltes und mit den Vorsitzenden des Schulelternrates abgestimmten Organisation- und Hygieneplan Corona (OHC) habe ich Ihnen bereits über den E-Mailverteiler des Newsletters übersandt. Auch ist er auf der Homepage nachzulesen. Sollten Sie sich hierfür noch nicht angemeldet sein, teilen Sie bitte Ihre private E-Mailadresse einfach dem Sekretariat mit. Danach erhalten Sie immer automatisch die neuesten Nachrichten aus dem Gymnasium Anna-Sophianeum.
Die Q-Phase ist vergangenen Montag gestartet. Die Disziplin unserer Schülerinnen und Schüler beim Einhalten des OHC ist vorbildlich. Mein Kompliment!
Für alle Klassen und Kurse gilt bis zu den Sommerferien der bisherige Stundenplan und die bisherige Unterrichtsverteilung mit nachfolgenden Änderungen:
Jahrgangsübergreifender Unterricht darf nicht stattfinden. Konsequenzen:
Die zweite Fremdsprache und der wahlfreie Sprachenunterricht finden vormittags nicht statt. Stattdessen wird dieser Unterricht nachmittags wie bisher weiterhin digital unterrichtet. Die jeweiligen Fachlehrerinnen und Fachlehrer haben zum größtenteils jetzt aber auch vormittags wieder Unterricht. Deshalb werden sie mit Ihren Gruppen die einzelnen Termine selbst vereinbaren. Aus schulorganisatorischen Gründen kann es sein, dass an einzelnen Tagen der Unterricht deshalb bereits in der 5. Stunde endet.
Bis auf Sporttheorie in 11 und 12 (jeweils zweistündig) wird Sport nicht unterrichtet.
Der im Ganztagsbereich seit dem 16.03. eingestellte Nachmittags-unterricht findet weiterhin bis zu den Sommerferien nicht statt.
Hiervon ausgenommen ist der Instrumentalunterricht der Bläserklassen am Nachmittag, der von der Kreismusikschule und Herrn Gerlach per Videounterricht zu Hause erteilt wird.
Der Unterricht in evangelischer Religion, Werte und Normen und DaZ findet nicht statt. Dieser klassenübergreifende Unterricht ließe sich genauso wie die Organisation des Unterrichts in der 2. Fremdsprache organisatorisch unter den vorgegebenen Bedingungen nicht mehr darstellen. Stattdessen findet Unterricht im Klassenverband bei Lehrkräften statt, die in dieser Klasse ohnehin unterrichten. Gleiches gilt für das Fach Sport. Beispiel: Ein Sportlehrer mit 4 Stunden MA und 2 Stunden SP in der 7C unterrichtet jetzt 6 Stunden MA in der 7C und erteilt dafür keinen Sportunterricht.
Um die Einbahnstraßenregelung zu gewährleisten bleibt das Tor zum Westendorf vormittags verschlossen. Die Schule kann nur durch den Haupteingang betreten werden. Nach der 4. Stunde wird es geöffnet, so dass die Schule nach dem Unterricht auch zum Westendorf hin verlassen werden kann.
Fachunterricht (PH, CH, BI, KU, MU, IF) kann nicht in den Fachräumen stattfinden, da für mehrmalige vormittägliche Wechsel (meist 3x) keine Möglichkeit besteht, die Reinigungskräfte kommen nämlich erst nachmittags, um die Räumlichkeiten immer wieder ausreichend zu desin-fizieren. Deshalb findet sämtlicher Unterricht für alle Lerngruppen 05-11 bis zu den Sommerferien immer in demselben der Lerngruppe zugewisenen Raum statt.
Ich hatte bereits 2017 beim Landrat einen Anbau für unsere Schule angemeldet, den der Kreistag dann auch recht schnell genehmigt hat. Für diesen Anbau sind bisher leider keinerlei weitere Maßnahmen eingeleitet worden, ich würde das einmal so ausdrücken, „er wird irgendwo gebremst“. Die von mir ersatzweise bis zur Fertigstellung des Anbaus geforderten zehn Klassenraumcontainer wurden ebenfalls leider viel zu spät bestellt und bisher auch nur sechs von zehn. Deshalb leiden wir seit August unter Raummangel. Der Kunstunterricht musste seitdem z. B. meist im Klassenraum stattfinden. Dies alles wirkt sich jetzt zusätzlich negativ aus. Viele Raumgrößen reichen bei Beachtung der Abstandsregelungen nicht aus, um die jeweils halbe Lerngruppe im Klassenraum zu unterrichten. So können in den Klassenräumen des K-Trakts z. B. nur 11 Schülerinnen und Schüler sowie eine Lehrkraft im Raum Platz finden. Die beiden Hälften der Sporthalle haben wir deshalb zu Klassenräumen umgewidmet. In ihnen findet Unterricht der Q-Phase statt. Da Sport nicht unterrichtet werden darf, haben wir so zwei zusätzliche Räume gewonnen. Um das Raumproblem zu lösen gibt es nur zwei Möglichkeiten: a) Jede Lerngruppe wird gedrittelt und kommt nur alle drei Wochen in die Schule zum Präsenzunterricht. In den restlichen zwei Wochen werden die Lerngruppen digital nachmittags im Homeoffice unterrichtet und bleiben zu Hause. b) i) Für die zwei größten Klassen (27 Schülerinnen und Schüler) findet Herr Hosse einen Raum, in den 12 Schülerinnen und Schüler + 1 Lehrkraft Platz finden. Ansonsten muss ein Schüler mehr wie unter ii) beschrieben zu Hause bleiben. ii) Die Klassen werden abwechselnd vierzehntägig jeweils eine Woche unterrichtet. Die jeweilige A- bzw. B- Woche finden Sie bereits jetzt auf dem Vertretungsplan. Die Klassenlehrer teilen die Klassen ein (A- und B-Gruppe) und bestimmen jeden Tag maximal 1-2 Schüler/innen, die verpflichtend zu Hause bleiben müssen, so dass mit der halben Restklasse die Maximalzahl 11 (bzw. 12) teilnehmender Schüler/innen erreicht wird. Irgendwann muss so fast jeder Schüler einmal oder zweimal zu Hause bleiben. Die Klassenlehrer/innen sorgen für einen gerechten Ausgleich und versuchen, die Zahl der zu Hause bleibenden Schüler/innen zu minimieren, indem ggf. erkrankte Schülerinnen und Schüler und ohnehin zu Hause verbleibende Risikoschüler/innen mitberücksichtigt werden. Die zu Hause verbleibenden Schülerinnen und Schüler sollen dann von den Klassenkameraden mit den Hausaufgaben und dem zu bearbeitenden Unterrichtsstoff versorgt werden. Die Fachlehrer stehen für Nachfragen dieser Schüler/innen in der Woche bzw. in den nächsten Stunden zur Verfügung. Wir werden an der Schule nach Plan b) verfahren. Die Nachteile von Möglichkeit a) besonders auch für Eltern der jüngeren Schülerinnen und Schüler sind offensichtlich. Um in diesen Fällen besonders denjenigen Eltern der jüngeren Schülerinnen und Schüler zu helfen, die darauf angewiesen sind, dass ihre Kinder bald und möglichst häufig wieder in die Schule gehen, werden wir eine zusätzliche Betreuungsgruppe nur für diese Fälle installieren, so dass diese Eltern keinen zusätzlichen Nachteil verspüren, wenn ihr Kind einmal in der Woche nicht direkt am Klassenunterricht teilnehmen kann. Vielleicht gelingt uns auch eine Art Übertragung über Handy direkt in einen der Aufenthaltsräume. Dazu werden zu gegebener Zeit aber noch die Klassenlehrer informieren.
Die zu Hause bleibenden Risikoschüler werden so gut es geht digital zu Hause betreut und auf dem aktuellen Unterrichtsstand gehalten. Hierzu mehr in meinem nächsten Schreiben.
Ich gehe auch davon aus, dass der zusätzlich auch 2017/18 angemeldete NTW-Raum nicht bis zum Schuljahresbeginn fertiggestellt sein wird, da mit den entscheidenen Planungen erst vor kurzem begonnen wurde. Da durch den Bau des NTW-Raums mit angrenzendem Sammlungsraum zwei Klassenräume wegfallen, stehen nach Errichtung der sechs Klassenraumcontainer netto nur vier neue Räume im neuen Jahr zur Verfügung. Da mit den Elektroarbeiten hoffentlich voraussichtlich noch vor den Sommerferien begonnen wird, kann es sein, dass diese beiden wegfallenden Klassenräume zu einem weiteren Raumbedarf noch vor den Sommerferien führen werden. Hierzu beim nächsten Mal mehr.
Aus meiner Einschätzung heraus müssen wir davon ausgehen, dass wegen der Corona-Krise regulärer Unterricht für mindestens ein Jahr, nämlich bis 2021, nicht stattfinden wird. Wir beginnen deshalb bereits jetzt mit den organisatorischen Planungen für das nächste Schuljahr. Die Zeit bis zum Schuljahresbeginn muss zusätzlich dazu genutzt werden, die technischen Voraussetzungen sowie modernes Unterrichtsmaterial in allen Fachgruppen so vorzubereiten, dass zum neuen Schuljahr die Mängel der jetzigen technischen Vernetzung beseitigt und neben dem Präsenzunterricht auch regulärer Unterricht von zu Hause aus relativ unproblematisch erteilt werden kann.
Wir haben in der Schulleitung deshalb bereits jetzt mit den Corona-Planungen für das nächste Schuljahr begonnen. Schwerpunkt der organisatorischen Überlegungen der Schulleitung wird zunächst der jahrgangsübergreifende Unterricht (2. Fremdsprache, Religion/ Werte und Normen, u. a.) sein. Hierzu erwarte ich allerdings durchaus zeitverzögert noch sinnvolle Ausnahmeregelungsvorgaben des Kultusministeriums, denn die zweiten Fremdsprachen und Religion/WuN können nicht ewig im Homeoffice unterrichtet werden. Auch werde ich die Unterrichtsverteilung für das nächste Schuljahr so fortschreiben, dass möglichst wenig Lehrerwechsel zwischen diesem und dem nächsten Schuljahr stattfinden werden.
Schulfahrten: Bis zur Herausgabe eines Erlasses hierzu sollten Sie davon ausgehen, dass irgendwelche Schulfahrten im 1. Halbjahr 2020/21 noch nicht werden stattfinden können. Um zunächst einmal eine grobe Planungssicherheit zu erhalten, werden wir deshalb in der Schulleitung unter Berücksichtigung des Terminkalenders des 2. Halbjahres 2020/21 – es finden dann ja auch wieder die Abiturprüfungen statt – prüfen, für welche Schulfahrten terminliche Spielräume im 2. Halbjahr des nächsten Schuljahres bestehen und welche ggf. auf das darauffolgende Schuljahr verschoben werden oder ganz ausfallen sollten.
So, eigentlich habe ich noch weitere Informationen, die ich Ihnen mitteilen möchte. Diese erhalten Sie aber erst in meinem nächsten Schreiben.
in der Anlage übersende ich den ab sofort gültigen Organisations- und Hygieneplan Corona und eine ausgearbeitete schülergerechte Zusammenfassung der wichtigsten Regeln. Bitte sprechen Sie den Plan und die Regeln, die Ihre Kinder noch als Aufgabe zum Lernen von den Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern erhalten werden, mit Ihrem Kind durch. Eine entsprechende Bestätigung werden wir in der Woche nach Wiederbeginn des Unterrichts von Ihnen erbitten. Ich werde Ihnen spätestens Anfang nächster Woche ein weiteres Schreiben mit weiteren Informationen darüber zusenden, wie wir ab übernächster Woche wieder mit dem Unterricht in unserer Schule starten werden. Die Schülerinnen und Schüler der Q-Phase haben die wichtigsten Informationen bereits von Herrn Marschall erhalten. Es gilt der Vertretungsplan der Schule, den Sie und Ihre Kinder wie bisher über das Internet einsehen können. Schülerinnen und Schüler, die einer Risikogruppe angehören oder die mit Angehörigen einer Risikogruppe in häuslicher Gemeinschaft leben, können auf Wunsch der Erziehungsberechtigten (bei volljährigen Schülerinnen und Schülern auf eigenen Wunsch) ins „Homeoffice“ gehen, wobei die Schwere der bestehenden Erkrankung und eine eventuelle Häufung von Risiken und das Vermögen, erforderliche Hygieneregeln einzuhalten, eine wichtige Rolle spielen sollte. Das Vorlegen einer ärztlichen Bescheinigung ist nicht erforderlich.
Ich wünsche Ihnen ein schönes Wochenende und verbleibe mit herzlichen Grüßen
